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Inclure des élèves en situation de handicap : un défi à relever

inclusion - bien être - handicap - TRAVAIL SOCIAL - TRAVAIL SOCIAL - handicap - handicap

Lise F. - Année de publication : 2020

Inclusion : « N’ayez pas peur des élèves porteurs de handicap »

témoignage - parentalité - santé

Caroline BOUDET - Année de publication : 2020

Le concept de neurodiversité peut-il révolutionner l’école ?

éducation - diversité - éducation - éducation - éducation - éducation

Juliette SPERANZA - Année de publication : 2020

Prévenir le harcèlement en milieu scolaire : un enjeu de santé mentale

pédopsychiatrie - adolescence - cyberviolence - numérique - jeunesse - harcèlement - professionnalité

Nicole CATHELINE - Année de publication : 2020

« Il n’y a d’école démocratique qu’inclusive »

jeunesse

Philippe MEIRIEU - Année de publication : 2020

Les défis de l’école inclusive

Covid 19 - handicap - violence - santé mentale - inclusion - inclusion - inclusion

Nicolas CHAMBON - Année de publication : 2020

Favoriser l’accès à la scolarité. « Sur le chemin de l’école, un parcours semé d’embûches mais aussi d’espoirs »

éducation - accompagnement - migration - asile

Eliane COUTERON - Année de publication : 2020

L’adolescent décrocheur, une problématique de l’Education nationale

TRAVAIL SOCIAL - adolescence - insertion

Sophie CHIRAT - Année de publication : 2016

Perplexité d’une mère dont la fille part en classe de neige

enfance - parentalité

Carole FAVRE - Année de publication : 2010

Des enfants au pluriel, une école au singulier (1er texte)

école - école - école - école - témoignage - école - école - école - école - école - enfance - témoignage - enfance - accompagnement - école - enfance